教材简说：

本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林写的一篇短文。描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨。最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

教学要求：

学习7个汉字，理解词语。正确朗读课文。并体会德国民族养花的与众不同。

教学重难点：

理解词语的意思，理解德国人养花的与众不同。

设计意图：

本节课我采取巧引──探究的教学模式进行教学，注重教学情境的创设，注重学法的指导，注重美育、德育的渗透，让学生在轻松、民主的氛围中边学、边感悟。使学生联系自己的生活实际，发表自己的感受和想法，并为学生提供了改进自我、树立“人人为我，我为人人”的理念，寓情于理，与现实生活接轨，为学生日后的成长与人生观价值观的形成起到奠定基础的重要作用。为了更好地激发学生学习的热情，我们在设计教学流程时注意创设情景，给学生直观形象感受，把学生领进了丰富多彩的德国。通过不同形式的朗读，感悟文章的意蕴，培养了朗读能力，在读中理解课文内容。