教育发展教师为本，教师要不断提高思想政治素质，增强自身的素养，这是教师在“终身学习”过程中需要不断强化的必修课。加强对教师的培养和培训，是我校师资队伍建设的重要方面，是提高我校教育教学质量的关键。为此，根据我校的实际和发展要求及宜教体［2008］39号文件精神，特制订2008年暑期集训工作计划。
一、指导思想
以党的十七大精神和胡锦涛总书记的讲话精神为指针，以基础教育课程改革为统领，以教师专业发展为目标，以加强教师职业道德建设为核心，以新课程培训为主线，以远程教育为依托，更新培训观念，深化培训研究，变革教育模式，强化培训管理，扎扎实实做好各项培训工作，切实提高培训的质量和实效，提高教师师德修养，提高教师专业水平。
二、加强领导
为确保突出“作风大整顿，师德大讨论，业务大培训，质量大提升”的集训主题，取得良好的集训效果，学校暑期集训工作领导小组：
组 长：陈圣友 王祖涛
副组长：胡修俊 丁心刚 胡柳絮
成 员：逯成国 王玲琴 徐广军 商金枫 曾庆虎 许廷强 徐金荣
三、集训目标
1、通过集训，使全校教职工思想更统一，队伍更团结，精神更焕发。
2、通过集训，提高教师的政治敏锐性，使广大教职工能用更远大的眼光看待自己所从事的教育工作，树立正确的人生观、世界观、价值观，提高分辨是非美丑的能力。
3、通过集训，增强教职工的责任感和使命感，使之全身心地投入到事业中去，为学校整体工作的全面提升发挥自己的聪明才智，努力创办人民满意学校。
四、集训要求
1、保证集训时间，要求全体教职工不迟到，不早退，有事必须请假。
2、集训期间，要发挥集体智慧，总结经验，查找工作中的不足，做到有的放矢。
3、每位教职工在集训期间要做好学习笔记，并上交学习心得，集训结束后学校验收存档。
4、全体教职工要克服厌烦和无所谓思想。端正思想作风，明确集训要解决的思想问题，以襄樊市、宜城市的师德标兵为榜样，用榜样的力量激励广大教师敬业爱岗、教书育人。
5、要切实加强对集训工作的领导，力求集训工作落到实处。
五、集训日程安排表
时间 |
内容 |
要求 |
主持人 |
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8月18日至
19日 |
教师个人进行质量述职、测评。 |
对本次期末考试情况进行分析，总结成绩，查找不足，制定新的提升教学质量措施。 |
王祖涛
胡修俊 |
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8月20日 |
讲座1、遏制教学质量滑坡，全面提升教学质量。——胡修俊
2、如何落实教学常规。——曾庆虎
3、如何落实教学科研制度。——徐广军 |
紧紧围绕如何提高教学质量这个主题。 |
王祖涛 |
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8月21日 |
1、经验交流
①如何做好班级管理工作。——周桦
②如何当好辅导员。——王志燕
③怎样抓好培优、促中、转差工作。
——华荣
2、学习《关于进一步加强教学监控 切实提高初中教学质量的意见》［宜教体（2007）44号］。
3、学习《宜城市中小学教学质量评估及奖励办法》（暂行）［宜教体（2008）33号］。
4、分学科学习各学科《课程标准》。 |
解决3个问题：
1、怎样抓班级管理，才能提高教育质量？
2、怎样当好班主任的助手，搞好本学科质量提升？
3、怎样培优促中转差，提高“一分三率”各项指标？ |
胡修俊 |
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8月22日 |
实行教师岗位聘任工作 |
达到三个目的：
1、建立能上能下，优胜劣汰的竞争激励机制；
2、建立责、权、利相统一的用人机制；
3、完善学校人事管理制度，促进教职工思想观念的转变。 |
陈圣友
王祖涛 |
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时间 |
内容 |
要求 |
主持人 |
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8月23日 |
1、学习《宜城市中小学教学工作常规》［宜教体（2005）30号］；
2、学习襄樊市中小学各学科《教学常规》（试行稿）；
3、教学比武①试做并评析宜城市2008年小学毕业年级学业水平测试题；
②观摩省市优质课课碟，写评课稿； |
1、明确学科教师的岗位职责；
2、明确各学科教学过程中的各个环节的具体标准；
3、通过教学比武活动提高教师素质。 |
胡修俊 |
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8月24日 |
1、聘请教研室骆崇泉科长作《如何抓标务本，大面积提高教学质量》讲座。
2、各教研组研讨制订各学科新学期《教研工作计划》； |
让教师明确目标，把握教学重、难点。 |
胡修俊 |
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8月25日 |
撰写各种计划。 |
围绕提升质量主题 |
胡修俊 |
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8月26日 |
1、教师研究《课标》及教材，备课（备足一周课时）；
2、专任教师的“在岗、限时、订书、自学、统测”。 |
备课要注意格式，注重双基落实。 |
王祖涛 |